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摘要: 课程采用多感官教学模式对儿童进行视觉、听觉、触觉..
更新:2019-04-02 点击:123
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更新:2019-04-02 点击:100
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更新:2019-04-01 点击:106
摘要:步达感统教学课程根据儿童行为习惯特点,及本中心实践整..
更新:2019-04-01 点击:100
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更新:2019-04-01 点击:153
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更新:2019-04-01 点击:118
摘要:步达感统教学课程根据儿童行为习惯特廾点,及本中心实践..
更新:2019-04-01 点击:100
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更新:2019-04-01 点击:127
摘要:课程采用多感官教学模式对儿童进行视觉、听觉、触觉等..
更新:2019-04-01 点击:92
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更新:2019-04-01 点击:120
摘要: 步达感统教学课程根据儿童行为习惯特疒点,及本中心实..
更新:2019-04-01 点击:69
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更新:2019-04-01 点击:87
摘要: 课程采用多感官教学模式对儿童进行视觉、听觉、触觉..
更新:2019-04-01 点击:59
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更新:2019-04-01 点击:85
摘要:步达感统教学课程根据儿童行为习惯特点,及本中心实践整..
更新:2019-04-01 点击:69
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更新:2019-04-01 点击:90
摘要:课程采用多感官教学模式对儿童进行视觉、听觉、触觉等..
更新:2019-04-01 点击:69
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更新:2019-04-01 点击:47
摘要: 课程采用多感官教学模式对儿童进行视觉、听觉、触觉..
更新:2019-04-01 点击:66
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更新:2019-04-01 点击:59