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摘要: 步达感统教学课程根据儿童行为习惯特点,及本中心实践..
更新:2019-04-01 点击:86
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更新:2019-04-01 点击:60
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更新:2019-04-01 点击:90
摘要: 步达感统教学课程根据儿童行为习惯特点,及本中心实践..
更新:2019-04-01 点击:114
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更新:2019-04-01 点击:114
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更新:2019-04-01 点击:73
摘要: 课程采用多感官教学模式对儿童进行视觉、听觉、触觉..
更新:2019-03-31 点击:101
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更新:2019-03-31 点击:105
摘要:步达感统教学课程根据儿童行为习惯特点,及本中心实践整..
更新:2019-03-31 点击:54
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更新:2019-03-31 点击:87
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更新:2019-03-31 点击:68
摘要: 步达感统教学课程根据儿童行为习惯特点,及本中心实践..
更新:2019-03-31 点击:83
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更新:2019-03-31 点击:48
摘要: 课程采用多感官教学模式对儿童进行视觉、听觉、触觉..
更新:2019-03-31 点击:107
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更新:2019-03-31 点击:98
摘要: 课程采用多感官教学模式对儿童进行视觉、听觉、触觉..
更新:2019-03-31 点击:50
摘要:步达感统教学课程根据儿童行为习惯特点,及本中心实践整..
更新:2019-03-31 点击:89
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更新:2019-03-31 点击:115
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更新:2019-03-30 点击:110
摘要:步达感统教学课程根据儿童行为习惯特点,及本中心实践整..
更新:2019-03-30 点击:58